比孩子的成功更令人动容的,是教育路上的挫折与挣扎。父母的职责便是发现孩子的特质,让他们能拥有梦想的一片天。
吴季刚说, 每个故事都要有一位英雄,一个好人和坏人,这样故事才会精彩。妈妈陈美云就是他们故事里的“英雄”,从小品学兼优的哥哥吴季衡就是“好人”,而那个“坏人”——古灵精怪的捣蛋鬼就是自己。季衡是长子,个性内敛怕生,吴妈妈并没有强迫他改变本性,反而认为沉稳也是一种特质,悉心培养,后来成功地将他培养为企业家;季刚虽然是男孩子,却爱玩洋娃娃,这让吴妈妈饱受异样眼光,但她却看出孩子的天赋,打破传统教育理念,将他培养成全球*时装设计师,他更被誉为“华人之光”。
吴妈妈不认为自己是“英雄”,她说父母能给孩子真正的爱,是让孩子在每个阶段都能发现、接纳自己,并让天赋发光。
正确的教养应从“观察”开始,用爱与鼓励开发孩子的天赋。
定价:¥29.80
作者:陈美云 著
出版社: 海天出版社
ISBN:9787550712027
出版时间:2015年01月
包装:平装
开本:16开
页数:200
第1章 爱的实践艺术
花时间观察孩子
最适合的才是最好
是孩子难带吗?
生命的美妙在于独特
教养方式要随时调整
过夜、暑期活动,训练独立个性
自己搭飞机到美国
用爱联结孩子的天赋
别受限于传统价值观
当天分碰上现实环境
用鼓励的教导方式
课外学习要Have Fun!
好动男孩也能安静弹琴
适时“放水”,解除学习压力警报
语言学习要生活化
一定要让孩子学会游泳
打造正向成长的环境
自己投票给自己
忧心两个孩子的未来
“爱的实践艺术”思维:教出孩子的天赋
第2章 掌握教养时机,播下观念的种子
学习的本分:有始有终
坚持孩子回台参加期末考试
适应国外教学方式
移民,不是把孩子丢出去
亲子沟通之道:用说服代替命令
拒读穿制服的学校
学习面试礼仪的机会
季刚对主考官的提问
妈妈,你要我做哪一国人?
只跟两兄弟讲中文
感冒就是不能到校上课
我们可以把台北的家搬来吗?
外国家教教我们的三堂课
差点误把家教辞退
孩子被欺负了,怎么办?
分享,让人生更美好
加拿大的文艺生活
不忘饮水思源
以两个孩子为荣
主动对人付出关心
“掌握教养时机”思维: 趁早播下观念的“种子”
第3章 放手,教出孩子的生存力
做孩子梦想的协助者
从接纳兴趣到培养天赋
不能以貌取人
季刚的小生意
我要自己做生意
从上当受骗中学到经验
学习别怕做白工
获得纸黏土认证
把人生画布的笔交给孩子
不想念医学院
成就孩子的快乐
我的期待VS 孩子的选择
与孩子的五个约定
期待落空后的尊重
迟来的毕业证书
培养能在全球舞台生存的孩子
别保护过头了!
训练孩子走出去的胆识
学会两种以上语言
“放手,教出孩子的生存力”思维:勇于自我挑战,更有竞争力
第4 章 信任与爱,创造与孩子的紧密连接
跟上孩子的成长速度
认真执行语言学习目标
终于会用英文争取自身权利
穿越时差的情书
三票听我这一票
写信维系夫妻情感
从情书到家书
重回职场
新时代妈妈要好好爱自己
因为你是家人
处理情绪不要穷追猛打
多了一个家人
爱的控球后卫
创造家族间的联结
经营公平的爱
用行动表示公平
手足是人生支持的力量
“创造与孩子的紧密联结”思维:信任与爱是关键
第5章 爱的是非选择题
移民到底好不好?何时是送孩子出去的好时机?
选择保姆,有没有什么建议?
孩子功课需要人盯,我们每天轮流陪他做功课,这样对吗?
快乐是童年的权利,人情世故长大后再教就好。
如何教出有气质的孩子?
青春期的孩子要特别读男校或女校吗?要如何了解孩子的交友状况呢?
孩子在学校被欺负了,如何处理?
孩子哭闹时,可不可以打?
怎么创造亲子的亲密感?
如何做一个好妈妈?
全职妈妈需要打扮自己吗?
孩子谈恋爱的对象我不喜欢,想反对到底。
该怎么为孩子选择最好的学校?
孩子想念职业技术大学,不想念普通大学,这样好吗?
孩子想读的专业很冷门,怕他毕业后,将来找不到工作。
孩子想去打工,好吗?
孩子喜欢打电玩,太过爱漂亮,但我认为不好,禁止他这么做。